病毒式营销求职招聘QQ群 http://cgia.cn/news/chuangyi/1590845.html以前总是认为那种不让辞职，不盖章不审批辞职信的事情总是发生在外面的私人企业。而现在竟也发生在事业单位的教师职业。江苏泗洪县几名教师辞职遇阻，教师职业也竟成了一去出不来的岗位。辞职原因据了解，这批教师的月工资在左右，同比其他地区这样的工资实在是太太低了。老师也是一个正常人，他需要吃饭，需要穿衣，需要养家。而现在的物价又这么高，光是衣食住行这些钱根本就不够花。更别提其他的花销了。对于教师职业，一直是体制外的人想进去，体制内的人想出来。体制外的人，总觉得教师职业有两个月的暑假，很轻松，但是只有体制内的人才知道，两个月的暑假，也经常被各种培训所占用，而平时的工作量特别累，平时的工资又根本就养活不了一家人，甚至连自己都养活不了。以至于现在教师职业根本就是鸡肋，食之无味，弃之可惜。所以一旦有更好的职业可以选择，教师职业当然是首先被丢弃的。我们都知道，教师考公务员的不在少数，而从未听过公务员转考教师的。这一现象，就反应出了一定的问题，教师待遇，虽然一再强调严格要求教师待遇不能低于公务员，但是现实中公务员的待遇还是要略高于教师的，最起码在口碑上，公务员还是一个让人尊敬令人羡慕的职业，而教师职业近年来一再遭受到社会各方面的质疑，教师声誉，师德师风，布置作业等等各方面都能引起全民大讨论，指责声不绝于耳，不再是从前那个人人尊敬人人爱戴的好职业。鉴于以上现状，多数老师只把教师职业当个跳板而已，无论从待遇、职业成就感、职业自豪感还是职业发展前景来说，教师职业都太鸡肋，所以很多教师从未想过会在这里长期发展。留人原因辞职的几名老师尚在试用期，辞职合情合理，为何会遭遇拒绝？据了解，当地教师缺口竟达多名，教师荒十分严峻。很多年轻老师甚至都是在学校干一段时间，暂时有个工作，业余期间考研或考公务员，一旦考上，立马走人。所以学校出于无奈，害怕年轻老师全都离开，只能用这种方式强行留住人才。但是不批辞职，不盖章，这种挽留手法太过粗糙，即使是留住老师的人，也留不住老师的心，留下来也是不会热爱这份职业，不一定能全心认真工作，就算留得了一时也留不了一生，从长远看，根本毫无意义。另外这种留人方式很有可能会产生反作用。试用期辞职本是合情合理，却被劝阻，如此进入教师行业就成了“一入学校深似海，从此辞职是路人”，那如果这些消息被那些本来有些想加入教师队伍但是略有犹豫的老师知道，他们必然会更加慎重考虑是否要进入教师队伍，如果一旦进入教师队伍，就从此不能辞职，不能离开，没有任何反悔的余地，那岂不是很糟糕？所以此学校这种留人的方法非但不能起到正向作用，反而会让想当老师的人望而却步。留住办法如果真的想留住这些老师，那就必须从以下这几方面进行努力。而不是单单以不批辞职信这样方式。逐步提高工资待遇，根据当地消费水平酌情上涨教师工资，让教师职业在职人员最起码能够养活自己，养活一个家，不至于生活拮据被骂废物，不至于寄希望于副业或是另谋高就。改善学校生活环境，教师住房，教师子女小孩上学问题，让教师平时生活条件能达到正常需求，没有后顾之忧。有些乡村学校教师住房还是几十年前那种，连水管洗漱设施都没有，上厕所都成问题，那怎么能留住教师，不但留不住，还是在变相赶老师走。增强教师幸福感，学校定期组织教师活动，教师职业培训，定期交流教学经验、管理学生技巧和办法，完善教师奖惩制度，增强教师的团队意识和集体荣誉感，让教师在学校有安全感，有归属感，而不是学生一旦出事直接无缘无故只问责班主任，后果全由教师个人承担。增加教师在职学习机会，减少与教学无关的繁琐安排。多开设与教师教学实际有用的在岗培训，而不是完全形式化的培训教学理论，少一点与教学无关的繁琐检查和要求，让教师们工作能脚踏实地，埋头实干，而不是整天忙于形式化的录课晒课各种检查各种秀。结语想要真正留住教师，就要用心去留，而不是强行拦住。真正用心去思考教师所想，教师所难，推己及人换位思考，这样才能真正留住教师。
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