泗洪教育联姻结硕果合作办学春满园

宿迁网讯（记者庄刚）教育是国之大计。近年来，在市委市政府、县委县政府的正确领导下，在市教育局的精心指导下，泗洪认真落实全国和省、市教育大会精神，紧扣“办好人民满意教育”这一目标追求，始终坚持把满足人民群众对美好教育的需求作为奋斗目标，以美好校园建设为主抓手，以改革创新为内生动力，以推动南北跨区域合作办学为路径，聚焦城乡一体，突出优质均衡，坚持先行先试，让更多孩子不出家门就可享受到优质教育资源。

试点先行：激活一池春水

在全市“多元办学”思想和政策的鼓舞下，本着合作共赢、共同发展的原则，年7月，泗洪县、泰州市姜堰区两地政府签订合作办学协议，实现了南北两地跨区域教育“联姻”，双方携手打造一所现代化、高标准的九年一贯制公办学校——泗洪姜堰实验学校。合作办学在泗洪正式拉开了大幕。

四年来，姜堰区教育局先后委派两批支教团队，负责泗洪姜堰实验学校行政管理及教育教学工作。在教育主管部门的指导下，管理团队结合泗洪实际，将姜堰先进的教育理念和管理模式输送到泗洪，秉持“制度管理、文化管理、层级管理、自我管理”的“四位一体”管理思想，实施“一套班子统一领导，两个校区相对独立，九个年级具体管理”的“一二九”扁平化管理模式和“条块结合，以块为主”的管理方式，充分挖掘泗洪水文化资源优势和丰富内涵，全力打造“担当”文化，引领全校师生追求卓越、奋力前行，为学校健康发展打下坚实基础。

泗洪姜堰实验学校认真落实泗洪县教育局工作部署，坚持把队伍建设作为关键抓手，围绕建设一支“四有”好教师队伍，突出抓好师德塑造、师能提升和骨干培养三个方面。随着学校规模不断壮大，泗洪每年有计划地为该校补充新教师，且每年都选派一批优秀教师到姜堰的学校顶岗教学，实现师资互动、资源互通。一系列创新性举措，有力促进教师快速成长：该校先后培养省级特级教师2人、省正高级教师1人，宿迁市本土千名人才培养对象2人、市学科带头人15人、市骨干教师14人，县学科带头人19人、县骨干教师28人。该校被确定为江苏第二师范学院乡村教育工作站实践基地。

两地的重视支持、先进的教育理念、独特的办学模式、优秀的师资队伍，推动该校稳健前行，该校先后获得“江苏省初中教学管理创新特色学校”“江苏省体育特色学校”“宿迁市教育工作先进集体”“泗洪县综合考评一等奖”等多项荣誉，赢得了广大群众的一致好评。

逐步推开：迎来满园春色

一花独放不是春。在与姜堰合作办学初见成效的基础上，泗洪教育人大力弘扬“三真三实”工作作风，认真总结合作办学经验，积极顺应群众需求，矢志推动合作办学扩面提质。年，泗洪与姜堰合作创办高级中学，按照省定四星级高中标准，新建了占地面积亩、可容纳名学生的泗洪姜堰高级中学，由姜堰组建精英团队负责管理，泗洪在师资选派、学校建设、后勤保障、体制机制等多个方面给予大力支持，双方合力推动这所期望更高的学校迈向高处、取得突破。年5月，泗洪县委书记李爱华带队再赴姜堰，与姜堰方洽谈推进高水平合作办学相关事宜，双方达成了高度共识。艰难困苦，破茧成蝶，三年奋斗喜结硕果。年，泗洪姜堰高级中学首届高考实现“开门红”：一本达线率位居全市三星级高中前列，向全县人民交上了一份满意的答卷。此外，该校还于年12月正式通过省三星级高中评估验收，成功跻身省三星级高中行列。

新起点赋予新使命，新要求呼唤新作为。在推动与姜堰合作的同时，泗洪教育人坚持开放、包容的办学思路，信心满满推进合作办学跃上新台阶。

年7月，泗洪县教育局与南通市通州区教育局成功“牵手”，达成新的合作办学协议，双方共建“泗洪通州实验学校”，闻名全国的南通教育走进了泗洪。积极借鉴与姜堰合作办学的成功模式，该校实行通州选派优秀管理团队进驻，全面负责学校教学与管理工作，将南通先进教育理念和精细管理模式输入泗洪。在不到两年的时间里，该校运行平稳顺畅，在“责任文化”的推动下，全校师生精神面貌焕然一新，学生发展取得突破，素质教育成效显著，学生人数成倍增长，先后被评为“宿迁市依法治校示范校”“泗洪县教育工作先进集体”等。

同年7月，泗洪还与浙江海亮教育集团达成了合作办学协议，由海亮教育集团正式托管泗洪县第二实验学校，合作办学模式呈现出新样态。新的管理模式赋予合作校新的发展机遇。一年多来，泗洪海亮实验学校聚焦立德树人根本任务，坚持向管理要质量、向课堂要效益、向团队要活力，合力推动学生综合素养进一步提升。

深度融合：惠及万千学子

百花齐放春满园。敢试敢闯的泗洪教育人，认真贯彻落实各级教育大会精神，坚持“五育并举”，本着巩固提高、加大保障、深度融合、互利共赢的原则，推动合作办学由一枝独秀迈向春色满园，趟出了一条以合作办学推动教育优质均衡发展的新路径，让更多的泗洪学子不出家门就可享受到优质教育资源，用实际行动书写了“办好人民满意教育”的新篇章。

归纳其合作办学的成功经验，主要有三条：一是在优化体制机制上下功夫。泗洪以海纳百川、谦虚好学的胸襟，积极引进优质资源，在各级领导的关心支持下，与合作县区建立了良性互动交流平台，建立了领导重视、保障到位、深度融合的合作办学机制，实现了他山之石可攻玉的良好效果。二是在师资队伍上下功夫。始终坚持把队伍建设摆在第一要务，合作双方认真落实互派教师、师能建设、作风建设等重点工作，无论是泗洪教育人，还是来洪管理团队，都本着以生为本的教育情怀，尽其所能办好每所学校。三是在共享资源上下功夫。双方构建了教育教学资源共建共用共享的新局面，教研活动有质量、常态化、制度化，教学研究有深度、有效度、有力度。

展望“十四五”，泗洪教育将迎来新的发展机遇。泗洪教育人将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，在各级领导的关心支持下，以高质量发展为主线，以美好校园建设为抓手，以推进高水平合作办学为载体，全面构建比学赶超生动场景，聚力打造布局更优、队伍更强、质量更高、特色更亮、保障更实的发展局面，力争教育总体实力跻身苏北第一方阵，在“两争一前列”上展现教育应有担当和风采。